図書室の掲示板は発表の場

12月、図書室のホワイトボードに2クラスの授業の成果が掲示されました。

一つ目は、4組の子供たちによるアンケートの調査結果報告書です。

10月から教科書（上）の「アンケート作り」の単元に入った4組の子供たち、本校に通う全生徒を対象に質問内容を考え、A4用紙2枚にわたるアンケートを作成しました。10月下旬に各クラスに配布しに行き、11月中旬から、回収したアンケートの集計を行い、記事を書き、グラフを作成しました。

ボランティアさんにサポートをしていただきながら仲間と協力して完成させたアンケート調査結果報告書に保護者はじっくり目を通しています。

二つ目は、1組の子供たちの文集です。

こくごの教科書（上）の「しらせたいな、見せたいな」の単元で、詳しく書くことを学んだ1組の子供たち、秋の落ち葉をじっくり観察し、絵を描き、その特徴を文章にしました。

2学期が終わろうとしている今、1組の子供たちの言葉の成長を感じます。

このように本校では図書室の掲示板を登校日に限り、子供たちの学習の発表の場として、その他、補習校関係者の有益な情報共有の場として活用しています。